Społeczna Szkoła Podstawowa STO w Augustowie jako pierwsza szkoła w regionie wdrożyła program Arytmetyki Mentalnej AMAkids dla uczniów od zerówki do klasy 3. To innowacyjna metoda wspierająca rozwój intelektualny dzieci poprzez naukę szybkiego liczenia w pamięci z wykorzystaniem japońskiego liczydła Soroban. Na czym polega metoda? Zajęcia rozpoczynają się od pracy na fizycznym liczydle. Dzieci uczą się wykonywać działania matematyczne, przesuwając koraliki zgodnie z określonymi zasadami. Z czasem przechodzą na wyższy poziom — zaczynają wyobrażać sobie liczydło i wykonywać obliczenia w pamięci. Ten proces intensywnie angażuje obie półkule mózgowe, co wpływa na harmonijny rozwój dziecka. Jakie są efekty? Regularny trening arytmetyki (...) więcej

W naszej szkole nowoczesne technologie nie są dodatkiem do edukacji – są jej naturalną częścią. Jednymi z najbardziej lubianych zajęć przez uczniów są lekcje z robotami Codey Rocky, które w atrakcyjny i przystępny sposób wprowadzają dzieci w świat programowania i sztucznej inteligencji. Podczas zajęć uczniowie klas 3–6 poznają podstawy programowania w środowisku Scratch – intuicyjnym języku opartym na kolorowych bloczkach. Dzięki temu nawet najmłodsi mogą samodzielnie tworzyć programy, testować je i natychmiast obserwować efekty swojej pracy. Kod przestaje być abstrakcyjny – zaczyna sterować prawdziwym robotem. Uczniowie uczą się, jak robot: reaguje na komendy głosowe, wykorzystuje czujniki, rozpoznaje obraz, wykonuje polecenia (...) więcej

W naszej szkole realizujemy moduł „Młody inżynier – buduj, testuj, programuj”, który jest częścią projektu „AI w klasie, AI w życiu – ucz się mądrze”. Od pierwszych zajęć widać duże zainteresowanie dzieci – frekwencja jest bardzo wysoka, a uczestnicy chętnie biorą udział w każdym spotkaniu. Warsztaty prowadzi Karolina Wiszyńska, edukatorka z wielole tnim doświadczeniem w pracy z zestawami LEGO Education SPIKE Essential i Prime. Karolina potrafi w naturalny sposób zachęcić dzieci do nauki przez działanie. Uczniowie czują się swobodnie, chętnie zadają pytania, tworzą własne pomysły i z zapałem pracują nad kolejnymi konstrukcjami. Podczas zajęć uczniowie budują różne modele, takie jak (...) więcej