Kategoria:

Dodał(a):

9 lut 2026, 10:25

Z radością informujemy, że projekt Społecznej Szkoły Podstawowej STO w Augustowie pn. „POŁĄCZENI W KOLE – wzrost jakości edukacji włączającej w Społecznej Szkole Podstawowej STO w Augustowie” został zakwalifikowany do etapu oceny merytorycznej w ramach naboru FEdP.08.01-IZ.00-004/24 programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021–2027, Działanie 8.1 Rozwój edukacji i kształcenia.

Nabór prowadzony jest przez Zarząd Województwa Podlaskiego – Instytucję Zarządzającą FEdP 2021–2027 i dotyczy projektów wspierających edukację włączającą w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

O czym jest projekt?

Projekt „POŁĄCZENI W KOLE” odpowiada na realne potrzeby uczniów, nauczycieli i rodziców Społecznej Szkoły Podstawowej STO w Augustowie, zidentyfikowane w przeprowadzonej diagnozie potrzeb placówki. Jego głównym celem jest podniesienie jakości edukacji włączającej, czyli takiej, która uwzględnia różnorodność uczniów, ich możliwości, trudności i potencjał rozwojowy.

Projekt zakłada kompleksowe działania skierowane do:

  • uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
  • nauczycieli,
  • rodziców i opiekunów prawnych,
  • oraz całej społeczności szkolnej.

Co zostanie zrealizowane?

W ramach projektu planowane są m.in.:

  • dostosowanie przestrzeni szkolnej do potrzeb uczniów ze SPE, w tym wyciszenie korytarzy oraz utworzenie ogrodu sensorycznego,
  • zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych i specjalistycznego wyposażenia,
  • realizacja zajęć dodatkowych i specjalistycznych wspierających rozwój uczniów,
  • podniesienie kompetencji 20 nauczycieli poprzez szkolenia z zakresu edukacji włączającej,
  • warsztaty i spotkania specjalistyczne dla 50 rodziców/opiekunów prawnych,
  • działania integracyjne realizowane we współpracy ze szkołą specjalną w Augustowie.

Wsparciem zostanie objętych 54 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniowie z niepełnosprawnościami.

Wartość projektu: 521 414,64 zł
Planowany okres realizacji projektu to 1 stycznia 2026 r. – 30 czerwca 2028 r.

Dlaczego to ważne?

Edukacja włączająca to nie tylko wsparcie uczniów z trudnościami, ale także budowanie szkoły opartej na empatii, współpracy i wzajemnym szacunku. Projekt „POŁĄCZENI W KOLE” wzmacnia te wartości, rozwija kompetencje nauczycieli i realnie wspiera dzieci oraz ich rodziny.

Zakwalifikowanie projektu do etapu oceny merytorycznej jest potwierdzeniem jego jakości, spójności i zgodności z celami Funduszy Europejskich dla Podlaskiego.